martes, 17 de marzo de 2015

REFLEXIÓN DE AULA: Sistema educativo

     Estos días en el colegio nos estamos poniendo al día con las leyes educativas recientemente aprobadas. Como siempre surge la duda, el rechazo, la inquietud, la incertidumbre... porque no se sabe si va a durar mucho o no, si vamos a trabajar para que luego llegue otro gobierno y nos diga que eso no vale, que lo que vale es lo que ellos proponen.

      En cierto modo comprendo estas dudas, y esta desgana por parte de la mayor parte del profesorado, cansado de tantos cambios educativos, cuando la realidad es que las necesidades de nuestros alumnos son las que son, independientemente de la ley educativa que exista en este momento.

      Por otro lado, no cabe duda de la necesidad de cambiar el modelo educativo, y cambiarlo constantemente, no para que perdure en el tiempo. Estamos en una sociedad de continuos avances y cambios en todos los sentidos: laborales, tecnológicos... Así que de nada serviría crear un sistema educativo estático, si no todo lo contrario, debe ser dinámico y que se adapte a estos cambios sociales, porque ese es uno de los fines de la educación: favorecer la integración social del niño.


viernes, 13 de marzo de 2015

Vídeos animales vertebrados e invertebrados

Vídeos recogidos en "La eduteca" para que lo vean los alumnos de 4º curso en casa, luego en clase realizaremos algunas actividades relacionadas con el mismo.


La secuencia de trabajo es la siguiente:
1. Visionado de vídeos en casa (primero vertebrados).
2. Realización de fichas de trabajo en clase con los compañeros.
 3. Exposición de ideas sobre animales.
4. Elegir un animal para ser investigado, y exponerlo a los compañeros (trabajo individual)
5. Realización de tarea integrada sobre un animal en peligro de extinción (lobo ibérico)
 6. Día de la mascota en el colegio.


 Fichas 1 y 2
 Fichas 3 y 4 
Plantilla investigación de un animal 
 Cuadernillo de trabajo: El lobo ibérico

martes, 10 de marzo de 2015

domingo, 8 de marzo de 2015

PROYECTO COMBAS

Curioseando sobre el proyecto COMBAS del ministerio de educación y sobre PICBA, de la Junta de Andalucía, ambos para el desarrollo de las competencias básicas en nuestros alumnos por medio de tareas integradas y proyectos, me he encontrado con un blog creado en un colegio: CEIP Federico García Lorca, dónde se trata el desarrollo de estos proyectos, propuestas de tareas, objetivos... para cada uno de los ciclos.
http://proyectocomba.blogspot.com.es/

sábado, 21 de febrero de 2015

VISITA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL

El grupo de 4ºB ha realizado en el mes de febrero una visita a la biblioteca municipal. Actividad que han ido realizando todos los grupos del CEIP Elio Antonio de Nebrija (Lebrija). Los alumnos pasearon por la localidad, y disfrutaron de esta actividad para el fomento de la lectura.


lunes, 9 de febrero de 2015

TAREA INTEGRADA: HISTORIA DE LEBRIJA

En CEIP Elio Antonio de Nebrija vamos a trabajar una tarea integrada sobre la historia de Lebrija. Cada ciclo va elaborar actividades sobre alguna de las etapas de la historia del hombre: prehistoria, edad antigua, edad media, moderna y contemporánea. A 4º curso le ha tocado el trabajo sobre la edad media, donde nos centraremos sobre todo en Al -Andalus. En esta entrada iremos colocando las fichas de trabajo, actividades, imágenes, y vídeos que iremos viendo durante el trimestre.

 Cuadernillos y fichas de trabajo

                 
              
 Crecimiento de Lebrija s.XVI  
 Historia de Andalucía en poesías 
 




Imágenes de Lebrija a finales de la Edad Media (Los mapas buscados por Jerónimo, alumno de 4ºB, en la revista Publius, de la Universidad de Sevilla)


      

Vídeos sobre historia en Youtube





 Legado Andalusí


 Construir castillo medieval


Construcción de castillos medievales (imágenes de 4º A y B)

Tarea final: exposiciones y cuentos de las distintas etapas históricas


   

viernes, 6 de febrero de 2015

Reflexiones de aula

Vídeo grabado a última hora de un jueves, en teoría pesado: control, inglés, cuadernillos de fichas de trabajo...a esa hora tocaba biblioteca de aula. Los alumnos se pusieron a jugar libremente: juegos de matemáticas, repaso de operaciones aritméticas, medida de ángulos, lectura, dibujo, juegos de mesa... Reflexión: mediante el juego los alumnos trabajan sin esfuerzo contenidos de áreas instrumentales, se relacionan y respetan mutuamente. (¿Simulacro de inteligencias múltiples de Gardner?)


sábado, 31 de enero de 2015

Tarea integrada: Circo Donaldson

Aprovechando la presencia del circo en Lebrija, y con las invitaciones en las puertas del colegio, se me ha ocurrido realizar una actividad sobre el mismo. Con ellos los alumnos van leer con atención el texto publicitario, realizando actividades de lengua (vocabulario, ortografía....), de matemáticas (resolución de problemas), lectura de símbolos (redes sociales) y páginas web...


lunes, 26 de enero de 2015

Mitad, tercio y cuarto

Cuadernillo de fichas para el trabajo de la mitad, el tercio y el cuarto. Por medio de imágenes para comprender la representación de estos números fraccionarios. Ha sido elaborado por Manuel Muñoz del CEIP José Cortines Pacheco (Lebrija)
 

miércoles, 14 de enero de 2015

EL VERBO

Cuadernillo de fichas de trabajo sobre el tiempo verbal, usos del verbo en la oración, conjugaciones, vocabulario sobre el verbo... Trabajo realizado por Manuel Muñoz, del CEIP Cortines Pacheco (Lebrija)


martes, 6 de enero de 2015

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA 2014

Para conmemorar el día de la lectura en Andalucía desde el CEIP Elio Antonio de Nebrija (Lebrija), hemos disfrutado de las obras creadas por poetas andaluces. Los niños han buscado sus poesías, las han recitado y dibujado, han escogido los versos o estrofas que más les han gustado, y las hemos publicado en los pasillos del cole, para crear una gran poesía.

sábado, 27 de diciembre de 2014

CUADERNO BITÁCORA (2014/2015) (1ª y 2ª ediciones)

Documento creado por los alumnos de 4ºB, en el que se recoge:
- Diario de trabajo (agenda)
- Anécdotas vividas por los niños
- Imágenes de Google, copiadas y pegadas en Word
Con ello conseguimos objetivos didácticos muy interesantes:
- Mejora y animación por la escritura.
- Escritura en un formato diferente al habitual.
- Trabajo en equipo.
- Desarrollo de la creatividad.
- Seguimiento del trabajo de clase.
- Aprendizaje más significativo.

Cuaderno de Bitácora de 4ºb (2 ediciones) by José Luis

lunes, 8 de diciembre de 2014

sábado, 29 de noviembre de 2014

TEXTOS INFORMATIVOS SOBRE SALUD

Textos informativos sobre salud creados por alumnos de cuarto de primaria del CEIP Elio Antonio de Nebrija. Están escritos en diferentes formatos: procesador de textos, lápiz, bolígrafo y papel, con ilustraciones... (algunos no salen del todo bien debido al escáner). Han sido textos revisados aunque en algunos de ellos es conveniente que se trabajen aspectos como la concordancia y la ortografía.

miércoles, 19 de noviembre de 2014

domingo, 16 de noviembre de 2014

CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA PARA NIÑOS

He recopilado varias propuestas de trabajo, fichas, cuadernillos para trabajar en educación primaria la Constitución Española, que han realizado compañeros/as y comparten en sus blogs y webs: actiludis, web delmaestro, orientación andujar... (pinchar en imagen)



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